高升本——“史地”答题技巧

答题技巧

I.总体目标要求

全国成人高等学校招生统一考试历史、地理测试强调考查考生对史、地理基础知识、基本技能的整体把握和运用知识综合分析问题、解决问题的思维能力。

思维能力基本分为记忆、理解、应用三个层次：

(一)记忆：观察描述基本的地理现象及分布、历史事实及识;了解其发生、发展的规律及意义。

(二)理解：历史、地理学科的主要概念与结论; 各不同历史时期和不同地理事物的主要待征;历史、地理事物形成、变化的原因;各种数据、图表、公式、简图的意义及其关系。

(三)应用：能发现、提取有效信息和能初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，进行科学、合理的判断、推断、预测;分析、说明成因;评价、解决问题。

II.学科具体能力要求

历史

(一)再认历史知识，理解重要的历史事物、历史概念和结论。

(二)掌握主要的历史术语和史学表述，能依据要求重构历史时序。

(三)阅读和解释材料，评价和运用材料。

(四)掌握比较、分析、归纳、考证等基本历史方法。

(五)组织论据，说明、论证和探究历史问题，

(六)表述清晰、史论结合。

地理

(一)结合地图了解重要地理事物的名称和分布，重要的地理数据，以及有关地理的重大时事。

(二)了解我国地理概况、区域特征及其差异，理解我国地理国情、基本国策和有关政策法规，以及国土开发和整治措施。

(三)了解世界地理概况、各洲及主要国家、地区的地理特征及其差异，

(四)理解地理概念，并能运用所学概念区分、判断不同地理事物的属性和特征.

(五)草握判读和填绘地图的基本技能，并能运用各种分布图、等值线图、剂面图、示意图、各种统计资料图表等分析说明地理问题。

(六)理解地理基本原理和规律，并能用以分析说明地理事物及其成丙。

(七)根据自然地理和人文地理要素的基础知识及其相互关系，运用正确的地理观点和基本理论，分析评价有关地理问题.

(八)运用科学的地理术语、规范化的地理名称、准确的地理图像等地理语言，进行文字准确、条理清楚、逻辑产密的叙述。

考试技巧一

满分150分，题型：选择题 非选择题

1，选择题（40题 80分）

答题技巧：可采用比较，推理，排除的方法。实在不会选B、C为主。

2，非选择题 （5题 70分）

非选择题，实则是材料分析题，需经过审题，析题，答题，再查题四步。

（一）审题：材料中一般都有图表或文字描述事件的根本。审题要先了解事件发生的年代和基本情况，不忽略题中每一信息，找出存在的不合理问题。

（二）析题：将问题分类（主要是师错还是生错，是思想品德类还是教育教学类）；找出问题形成的原因；回忆有关的正面理论。

（三）答题：先用一句话概括问题的实质，一定要开门见山，简单明了。谈问题原因时要开阔视野，从多角度根据相关的原理进行阐述，简要的说明文理的大意即可；分析说理，列出题中的事实与原理对照，衬托前面的结论；最后通过总结再次强调观点。

（四）再查题：确认自己回答的论点切合题意，论点可多不可少。

要求及说明：（1）事件基本信息完整准确（2）对事件题材主题理解正确（3）对事件形式的描述分析准确（4）根据个人经验理解和思考进行评价时基本信息介绍不得有误，评价判断应符合实际，不得有大的偏差。

考试技巧二

1.考试开始后，发下卷子一定要先检查试卷完整性，按要求填写姓名、准考证号码等，有几个地方要求要填写的都要填写。

2.先预览试卷，会做的先做了；认真作答每一题，做到不空题，不放弃任何一个得分的机会；

3.选择题一定不要空，政治/史地名词解释类型题目不会就自己白话文/常识理解翻译即可（案例答：沟通:就是信息交流.是将某一信息传递给客体或对象,以期取得客体或对象做出相应反应的过程。自己理解：沟通:人与人之间、人与集体之间思想和感情的交流和反馈的过程。同样的两段话，均是可以得分的。）；4.简答、问答、案例分析题，写“答”，要字迹工整，条理清晰，先把问题阐述一遍，尽量分点（1，2，3，4，5）多答，最后加综上所述，问题再阐述一遍（字数就来了）；

5.不会的按自己想的去写，实在一点思路都没有的把前面选择题的内容抄上去，做到不空题。